赠藏书顾明则

过去的人对于书籍都亲自抄写，六经、子部、史部等书籍才像是与自己精神相交。虽然编纂摹写很勤奋却没有领悟到其中的道理，这也就如同蠹虫和蟫鱼在书籍中做巢。积攒书籍的人家花费装订的功夫，裱糊的功夫也随着书籍流传出来。一旦有妙手将残缺的书籍修补完整，就像乌云散开看到初升的太阳。我想要问一问顾生的家，松陵在春天晴朗时桃花开始盛开。胸中藏有万卷书的老人大多会遗忘，翻阅书籍就像昏暗处的树鸦。可叹啊，书生属于吴地的大族，风霜日夜摧残着高大的树木。虽然在官职簿册之间谋生，但是有眼睛还是可以看到江南的山水。

指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典。；子部和史部，子部是古代图书四部分类法之一，包括诸子百家著作和类书等；史部也是四部分类法之一，包括各种历史书。；蠹，蛀蚀器物的虫子；蟫，一种白色小虫，常咬食书籍、衣服等，这里比喻书籍被蛀蚀。；裱糊书籍的工匠，指装订书籍的工艺。；大族，豪门世家，这里指书生所属的家族在当地有较高的地位和影响力。

这首诗在文学手法上，运用了对比的手法，如过去人亲手抄书与现今虽勤却不知道的对比，积书之家与妙手补残书的对比等，使诗歌更具表现力。情感表达上，既有对过去抄书精神的怀念，又有对现今书生境遇的感慨，如‘风霜日夜摧乔木’一句，表达了对书生家族历经磨难的同情。意境营造上，描绘了松陵春晴的景象，桃花盛开，给诗歌增添了一份清新的氛围。主题思想方面，主要探讨了书籍与人生的关系，强调了书籍对于人的精神滋养以及在风雨人生中的慰藉作用。