赠陈握卿

携带着琴和剑在海外漂泊游历，哪能想到今天有幸结识您。（大家）都推崇您有着无双的美好品格，独自拥有第一流的才华。（您的才德）医治庸俗实在能够消除鄙陋吝啬，辅助仁德真的可以激励清正的修为。去年秋天如果匆忙归乡，又怎么能像顽石那样得到点化而领悟呢。

漂泊流落，比喻失去依靠，生活不安定。；善于，专长于。；矫正庸俗的习气。；培养仁德。；未经斧凿的石块；比喻顽固不化的人。这里用‘顽石点头’的典故，表示受到感化而有所领悟。

从文学手法上看，首联‘琴剑飘零海外游，何期今日识荆州’运用了用典的手法，‘识荆州’是用了三国时刘备识荆州刘表的典故，表达出对陈握卿的倾慕之情，如同刘备对刘表般的敬重，同时‘琴剑飘零’描绘出一种漂泊的形象，为下文的感慨做铺垫。颔联‘共推品格无双美，独擅才华第一流’直接抒情，用‘无双美’和‘第一流’高度赞扬陈握卿的品格与才华，对仗工整。颈联‘医俗允堪消鄙吝，辅仁真可励清修’则是从侧面描写，阐述他的才德能够医俗、辅仁，把他的才德对他人的积极影响形象地表现出来。尾联‘去秋若使归帆急，顽石那从悟点头’用假设和反问的手法，进一步强调与陈握卿结识的意义。在情感表达上，整首诗充满了对陈握卿的敬重、仰慕与赞美之情。在意境营造方面，诗中既有漂泊海外的孤独感，又有结识贤人的欣喜感，两者形成对比。主题思想上主要是表达对陈握卿的敬仰和赞美，同时也体现出诗人对才德之人的向往。