赠戴石玉

经过雕琢与打磨，如同爱护你般让你成为美玉。谁是那雕琢玉石的工匠呢？是老师、朋友、父亲与兄长。别的山上的石头，如今已被我获取。那被抛弃的璞玉，我以懈怠为罪过。成为瑚琏那样的美玉，如同珪璋般美好。有着山川湖泽的润泽，是国家的荣光。玉石不会自己毁坏，是人自己丧失珍宝。听闻贤士被人称道，不会背离正道。

雕刻玉石，读zhuó。；未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，读pú。；古代祭祀时盛黍稷的尊贵器械，常用来比喻人有立朝执政的才能。；两种贵重的玉制礼器，常比喻高尚的品德或美好的仪表。；在这里可理解为懈怠、堕落，读duò。

从文学手法上看，此诗运用了比兴的手法。诗中以玉的琢、磨比喻人的成长需要经历磨练，以‘他山之石’比喻可借鉴的事物或人，使抽象的概念具象化。情感表达上，诗人传达出积极向上的情感，如对成长和成才的渴望，以及对自身品德修养提升的要求。在意境营造方面，诗中通过玉、山泽等意象，构建出一种温润、高洁的意境。主题思想上，表达了对自身成长和成为品德高尚、对国家有用之人的向往，强调借助外在的帮助以及自身的努力，坚守正道，不自我堕落。诗中语句整齐，节奏感强，如‘琢之磨之，玉汝于成’等句，读来朗朗上口，富有韵律美。