赠故人刘器之待制

当年一同研讨文史学问，如今又乘坐小船经过此地。屈指算来流年似水，梦境相似，满头白发时谈心更觉喜悦倍增。偶然抬头眺望远方，心中怀念梁苑的雪景，当风而立仍然惊怕洞庭的波涛。从今往后安然静坐参悟空寂之境，却笑天上之人也会被佛魔所困扰。

研讨切磋，常用于学术交流等。；小船。；弯着指头计数，形容时间短或数量少。；谈心。；犹放眼，这里指放眼远望。；西汉梁孝王所建的东苑，这里代指美好的景色。；安坐；闲坐。燕，yàn。；参悟空寂的境界，佛教、道教等宗教哲学概念。

从文学手法上看，首联‘文史当年共讲磨，扁舟此地复经过’采用了今昔对比的手法，往昔一同讲论文史，如今扁舟重经旧地，引出对时光和友情的感慨。颔联‘流年屈指梦相似，白发论心喜倍多’对仗工整，‘流年’对‘白发’，‘屈指’对‘论心’，‘梦相似’对‘喜倍多’，通过流年如梦和白发之际友情更笃的描写，细腻地表达出对友情的珍视和时光流逝的感叹。在情感表达方面，既有对往昔友情的怀念，又有历经岁月后的感慨。在意境营造上，颈联‘寄眼偶怀梁苑雪，临风犹骇洞庭波’通过‘梁苑雪’和‘洞庭波’等景象，营造出一种悠远、壮阔又略带沧桑的意境。主题思想围绕着友情、时光流逝以及对人生境界的感悟展开，在回忆友情和感慨时光的同时，最后表达出一种向内心求静，参透空寂的心境。