赠何仲默

何仲默生来就有非凡的资质，年少时就能咏诵凤凰（这样的高格调作品）。放下帷幕（专心）研读典籍，阅读速度极快能一目十行。高雅的格调堪比鲍照、谢朓，雄健的才华可与班固、扬雄相抗衡。黄钟之音一旦停歇，丝竹管弦徒然发出锵锵之声（意为仲默之才无人可比，他人相比都显得空泛）。在金马门（朝廷）中被埋没，终年为麒麟的遭遇而悲伤（为贤才不遇而伤怀）。贾谊也是生逢其时，杜甫最终也只是做个郎官。自古以来的圣哲之士，地位低微并不能妨碍他们的声名。巍峨的大复山啊，后世的贤才永远敬仰。

年少时。齿，指代年龄。；古代典籍。坟，传说中三皇之书，这里泛指古代经典著作。；指南朝宋诗人鲍照和齐诗人谢朓，二人诗风清新俊逸，富有才华。；指汉代班固和扬雄，二人都是著名的文学家，在辞赋创作等方面成就很高。；比喻埋没，不为人知。；汉代宫门名，为学士待诏之处，这里代指朝廷。；为麒麟的遭遇而悲伤，麒麟被视为祥瑞，但生不逢时，这里表示贤才不遇的悲伤。；形容山高耸的样子。；可能是与何仲默相关的山名，这里代指何仲默的某种象征，也表达后贤对他的敬仰如同对高山一般。

这首诗在文学手法上善用典故，如‘贾生亦逢时，杜甫终为郎’，通过列举贾谊和杜甫的事例，来说明贤才虽逢时但不得重用的境遇，增强了诗歌的历史厚重感和说服力。情感表达上，诗人对何仲默的才华高度赞赏，像‘雅调走鲍谢，雄才抗班扬’这样的句子，将何仲默与古代著名文人相提并论，满含钦佩之情；同时又为何仲默这样的贤才在仕途上不得志而深感惋惜，‘陆沉金马门，卒岁泣麟伤’就表达了这种情绪。在意境营造上，前几句通过对何仲默才华的描写营造出一种英气勃发、才华横溢的氛围，后几句又因仕途不顺的叙述而转为一种低沉压抑的意境。主题思想围绕着对何仲默的才华的肯定以及对其仕途不顺的同情，也表达了对贤才遭遇的一种普遍的感慨。