赠铿臣族弟

建造船只学习海战，开始于闽江岸边。文肃公有远大谋略，治理军事先培育人才。鹤亭是我们家族中的优秀子弟，在你来说是堂兄。他的技艺巧夺天工可与般倕相比，英名传遍八方。志向事业可惜未能完成，继续发扬其美德就在于你了。弃文从武投身战舰，操控着海上舰船的机轮。忠诚守信多次涉险，却如有神助般平安。面临危难可见风度义气，支撑危局累积功劳。最终慰藉父老乡亲的期望，归来安坐在船官的职位上。五年里百废俱兴，功绩显著却时运艰难。没有米也要勉强做饭，白发苍苍感叹辛苦操劳。谁肯像董大年那样，每天与雇工杂役亲近呢？世俗之人竞相搜刮民财，为官长久你却能安于贫困。趋炎附势是众人所追逐的，你却以耿介珍视自己。早就有击楫渡江的誓言，像陶侃运甓那样不辞辛劳。暂且以此远离尘世的纷扰，希望能与隐士们同列。螺江和马江，潮汐都在同一水道。亲自见证了开始创建的情况，比较清楚衰落的原因。你如果搜集文献征求史实，兴盛和衰败我都能陈述。不应该让左宗棠和沈葆桢的祠堂，传承之火最终化为灰尘。修补巢穴贵在未雨绸缪，等待果实需要培育根基。不要认为一个人的作为，无法挽救天下的昏暗。努力度过灾荒厄运，谨慎保重自己。最终希望看到太平盛世，一同醉饮于尧时大道般的太平盛景。拿这些话来问你这贤弟，你将欢笑还是如何作答呢？

开始建立；奠定基础。肇，开始；基，根基、基础。；水边；岸边。；远大的谋略。速，有迅速、敏捷之意，这里可引申为有远见，能够快速把握的谋略。；等辈；同类的人们。这里表示与般倕同等。；古代巧匠鲁班（公输般）和舜臣倕的并称，后泛指巧匠。；犹八垓。指大地的极限，泛指天下。；继承发扬前人的事功美德。；亦作“掊刻”。聚敛；搜括（民财）。；指权势显赫。；耿介；正直。这里指为人正直，不趋炎附势。；敲拍船桨。东晋祖逖渡江北伐苻秦，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江。”后因以“击楫”形容志节慷慨。；指陶侃励志勤力之事。晋时陶侃任广州刺史，每天早晨搬运一百块砖到屋外，晚上又搬回屋内。表示勤奋不懈。；灰尘。这里指尘世的纷扰。；由盛到衰。引申为衰颓，衰落。；奉献财物；赋税。这里可理解为搜集相关的文献史实等。；古代术数家的学说。指灾难之年或厄运。；尧时的大道。这里喻指太平盛世。；笑；欢笑。

这首诗从文学手法上看，叙事与抒情相结合。开篇叙述家族中先辈造船习海战、重视军事人才培育等事，是叙事，为后文对族弟的劝勉与期望奠定基础。在情感表达方面，诗人对族弟充满了敬重、劝勉和期望之情。敬重体现在对族弟兄长般的夸赞上，如称其技艺高超可与般倕相比。劝勉则是多方面的，劝其继续家族未竟的志业，在艰难时世中秉持高洁操守，不要随波逐流搜刮民财等。期望看到族弟在乱世中自保并为国家效力，最终共享太平。在意境营造上，通过提及闽江、螺江、马江等具有地域特色的意象，营造出一种地域文化浓郁的氛围。主题思想围绕着家族传承、个人操守、社会责任感等展开，希望族弟传承家族美德，坚守自身高洁品质，为社会做出贡献。整首诗展现出一种对家族和社会的担当意识，同时也反映出当时社会的复杂世相，既有世风日下的现实，也有对太平盛世的渴望。