原文

香山昔有黄才伯，文章声名重五岳。

宫詹夙侍至尊前，也冠诸生领解额。

懿铄先秦两汉词，大历开元供挥霍。

尔时黎梁诸君子，铅椠执鞭欣所托。

道在山川气正王，岐海精灵应有作。

卓哉此日李伯襄，五彩乍飞并眩愕。

握腕十年风雨中，雌雄与君斗卓荦。

余也蚤飞飞未前，君今一飞绝寥廓。

凌峰蒙雾穿青云，炫藻流晖仪凤阁。

彩笔宁终第二人，奏赋定知冠上国。

经生壮志羡雕虫，亘古雄文怜寂寞。

谁知吾党旧登坛，肯与中原论一掷。

虽然三载制科耳，底事千秋未萧索。

今日后生不可量，才伯似君君胜伯。

临河挝鼓送君行，万丈虹光赴帝阙。

译文 / 白话释义

香山往昔有个黄才伯，文章的名声比五岳还重。宫詹从前侍奉在皇帝跟前，也曾在诸生中领衔解元。先秦两汉的词章美好，大历开元的文风供他挥洒运用。那时黎梁等君子，拿着笔杆欣然追随。大道存于山川间正气旺盛，岐海的精灵应该有所作为。卓越啊，今日的李伯襄，文采乍现令人惊叹。在十年风雨中携手，与君一争高下。我早年高飞却未能超前，君如今一飞直上辽阔天际。穿越山峰云雾直上青云，在凤阁展现华美的文采。彩笔怎会永远是第二人，奏赋必定在国都称冠。研读经书的书生虽有壮志却羡慕雕虫小技，自古以来雄文却被人冷落。谁知道我们这些旧人曾登上文坛高位，怎肯与中原之人轻易一决高下。虽然只是三年的制科罢了，为何千秋之后仍不冷落。如今的年轻人不可限量，像黄才伯一样的你比他还强。到河边击鼓送君远行，万丈虹光向着帝宫而去。

注释

夙，早、平素；侍，侍奉。夙侍即从前侍奉。；科举时乡试录取的名额。；铅，铅粉笔；椠，木板。铅椠指写作、校勘等。；卓越、突出。；炫耀文采。

赏析

这首诗运用了用典的手法，如提到黄才伯，通过对黄才伯的描述来衬托李伯襄的不凡，增加了诗歌的文化底蕴。在情感表达上，诗人对李伯襄充满了钦佩与羡慕之情，从‘卓哉此日李伯襄，五彩乍飞并眩愕’等句可看出。在意境营造上，描绘出李伯襄一飞冲天，凌峰穿云的宏大景象，如‘凌峰蒙雾穿青云，炫藻流晖仪凤阁’，展现出一种壮志凌云、积极向上的意境。主题思想围绕着对李伯襄北上的送别与祝福，同时也表达了对其才华的高度赞扬，以及对他未来在京城大展宏图的期待。诗中既有对往昔文人的回顾，又有对当下李伯襄的期许，在古今的交织中凸显出李伯襄的独特地位。

主题与意象

送别赞才用典壮志羡慕宏大期许

赠李伯襄北上