赠刘钦执

刘钦执君十五岁就致力于文章学问，胸怀中隐隐闪烁着星斗般的光芒。在科举考试中总是受挫，向太学上书也只是徒然地意气不凡。穷困潦倒于尘世之中少有相识之人，每日抱着兵书追随黄石公学习兵法。严君平占卜不看重钱财，匡衡凿穿墙壁来传授经学。活着就该像这样对我总是笑脸相迎，因思念而来到天台山。进门时正好新酒温热，大醉后一起在烟云间畅谈。夜晚风长而银烛清冷，雪花飘洒在脸上、衣衫斑斓。劝君暂且不要寻求神仙之道，武陵的桃花会让人迷失岁月。劝君暂且不要学习剑术，五侯们骄纵尊贵轻视有才德之人。满腹诗书就不会饿死，自古以来的豪杰都是如此。您难道没看到商王依据图像寻求宰相大臣，那正是来自偏僻山岩中筑墙的傅说啊。

胸怀，心中。；汉代考试取士制度之一。；形容气宇轩昂不凡。；古兵书名。；以占卜谋生。

这首诗在意境上，描绘了一幅友人相聚的画面，有室内的新酒热、银烛冷，室外的风狂雪飘，人物的烂醉畅谈，营造出一种既洒脱又略带萧索的氛围。在写作手法上，运用了对比和用典。如将友人刘钦执才华横溢却仕途不顺与严君平、匡衡等古人的事迹对比，突出其怀才不遇；诗中多处用典，像‘射策甲科’‘上书太学’‘日抱阴符事黄石’‘严生卖卜’‘匡子传经’‘商王图画求宰臣’等，丰富了诗歌的内涵。情感表达方面，既有对友人怀才不遇的同情，又有对友人的劝慰，既有对古代贤才的敬仰，也蕴含着诗人自己对世事的感慨。主题思想上，通过描述友人的境遇和对友人的劝诫，表达出对当时社会不能很好任用贤才的不满，以及对有才之人应坚守诗书之道的肯定。