赠钱实夫

您难道没看到青色蛟龙的鳍吗？在风雷还未降临的时候它潜藏在深池之中。又没看到红色凤凰的羽毛吗？在不得志的时候它只能惨淡地依靠着蓬蒿。一旦乘云而起就会降下甘霖，向着太阳长鸣而直冲向云霄。钱君光明磊落正值年少，立足之地就可以登上青天。家中高堂的白发双亲需要俸禄来供养，学宫的文书不断地飞来。世间之人相见不要轻易怜惜，宝剑像秋天的莲花一样悬于腰下。大丈夫建立功勋事业易如反掌，应侯和蔡泽并非徒有虚名。

指鱼鳍，这里形容苍龙的鳍。；学宫，古代的学校。；轻易怜惜。漫，轻易、随意。；应侯是范雎，蔡泽是战国时的辩士。蔡泽曾说服范雎退位，后蔡泽被封为应侯，这里用以指代那些能建立功勋的人。

这首诗在写作手法上善用比兴，以苍龙、丹凤起兴，苍龙未遇风雷时藏于深池，丹凤失路时依于蓬蒿，这都是在铺垫，用以比喻钱实夫现在的境遇，同时暗示他具有巨大的潜力，就像苍龙终会乘云布雨、丹凤终会向日冲霄一样。情感表达上，诗人对钱实夫充满了鼓励与期许，从‘钱君磊落方少年，立地可以升青天’等句可以看出，认为他年少磊落，有成就大业的可能。在意境营造上，前四句描绘出龙、凤的困窘之态，与后文中钱实夫的前景光明形成对比，先抑后扬。主题思想围绕对钱实夫的赞美与激励展开，鼓励他像古代建立功勋的人物一样有所作为，不负年少，实现抱负。