赠僧

僧人趁着下雪之前到来，梅花还遗憾他来得太迟。简略谈论过去一年的残梦，便接着应和起早春的诗。冻僵的大雁靠着船栖息，寒冷的猿猴捧着砚台跟随。吟诗的纸张不必卷起，再次相见又会是何时呢。

利用（时间、机会）；同‘谈’，谈论。tán；僵硬，不灵活；砚台，文房四宝之一；吟诗的纸张。单，这里可理解为纸张。

从文学手法上看，此诗运用了拟人手法，如‘梅花犹恨迟’，将梅花拟人化，赋予其‘恨’的情感，生动地写出了梅花与僧人相见恨晚之感。在情感表达方面，通过描写与僧人的相聚交流，表达出对僧人深厚的情谊以及对离别的不舍。在意境营造上，诗中描绘了雪前、梅花、僵雁、寒猿等景象，营造出一种清冷、萧索的氛围。主题思想围绕着与僧人的交往和惜别之情展开。诗中的种种景象和与僧人的互动交融在一起，在清冷的氛围中更显离别的惆怅。