赠学者

人禀受天地间的灵气，是万物中最有灵性的。本性虽然具备五常（仁、义、礼、智、信），但如果不学习就无从明白。车轮的木条是弯曲揉制而成的，笔直的木材符合墨绳（的标准）。坚硬的金属经过磨砺才变得锋利，玉石经过雕琢才能成为器物。仁义并不远离自身，只要勤勤恳恳就能达到至诚的境界。学识既然积累在心中，就像树木繁荣生长。根基既然坚实良好，树干和茎就会茂盛。你们应该勤勉努力，不要轻视我的话。

承受，领受。；仁、义、礼、智、信。；使木弯曲。róu。；符合拉直的墨线。；磨砺。lì。；形容草木茂盛的样子。wěng yù。；你们。；勤勉努力的样子。

这首诗在文学手法上运用了比兴手法，如以轮曲需揉、木直需绳、金需砺、玉需琢来比喻人需要学习才能成才，生动形象且富有说服力。在情感表达上，诗人怀着一种劝诫、激励的情感，他殷切地希望学者们能够认识到学习的重要性，充满了对后学的关怀与期望。在意境营造方面，通过描绘轮、木、金、玉以及树木繁荣生长等景象，构建了一个积极向上、充满生机的意境，暗示着只要通过学习就能如同这些事物经过加工或成长一样，变得更好。主题思想明确，着重强调学习对人的重要性，人虽有天赋本性，但只有通过学习才能明白五常等道理，才能成长成才，并且倡导学者们要勤奋努力、重视学习。