招梁礼堂孝廉子翊子驹子恂龚蔼仁小铭兄集桐雨轩

梧桐树叶在秋天率先感知到秋意，推开轩窗傍晚的雨带着寒意。人生百年才有今天这样的相聚，如此一醉又当作何样的欢乐呢。尽力在儒林传记中留名，为大将坛（指军事方面）的现状而伤心。依靠谁来平定如豺虎般的乱贼，长久地让道路变得宽广（意即让天下太平）。

汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是'孝顺亲长、廉能正直'的意思。明清时成为对举人的雅称。；怎样，如何。在这里表示一种疑问、感叹的语气。

这首诗在意境上，通过'梧叶'知秋、'暮雨寒'营造出一种清冷、萧索的氛围，奠定了全诗的情感基调。从写作手法来看，首联写景，以景入情，从眼前的梧桐秋意和暮雨的寒冷自然过渡到对人生和世事的感慨。颔联中'百年有今日'写出相聚的难得，'一醉若为欢'则带有一种对现实复杂情绪下的欢娱之情的疑问，看似欢乐的饮酒场景，却蕴含着深层的忧虑。颈联运用对比手法，'努力儒林传'表达对文治的向往和努力，'伤心大将坛'则反映出对军事、时政方面的失望与痛心。尾联以问句的形式，表达对平定乱世、恢复太平的期盼，深化了主题。整首诗情感表达深沉而复杂，既有对人生相聚的感慨，对文治的期许，又有对时政军事的忧心，主题思想围绕着在乱世中对个人价值的追寻、对社会安定的渴望展开。