赵佥见过不值有诗次韵

以前曾经掌管着重湖的明月，对着门前的五老峰只是读书。听说当地人仍然感慨（此事），只恨我不能像蔺相如那样（有所作为）。

都，皆。；遇到。；旧时古体诗词写作的一种方式，按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。；洞庭湖的别称。；战国时期赵国大臣，有完璧归赵等功绩，以有勇有谋著称。

从文学手法上看，首句‘向来曾管重湖月’通过回忆往昔的经历，营造出一种悠远的氛围，‘管重湖月’这种表达富有诗意，给人以无限的遐想。‘五老当门但读书’描绘出一幅对着五老峰读书的画面，情景交融，增添了一种宁静致远的意境。情感表达方面，诗中既有对往昔宁静读书生活的怀念，又透露出一种壮志未酬的感慨。从‘见说邦人犹感慨，恨予不学蔺相如’可看出，诗人听到当地人的感慨，从而联想到自己未能像蔺相如那样建立功勋，表达出内心的遗憾和对积极入世有所作为的渴望。整首诗主题思想围绕着诗人对过去生活的回顾以及对当下未能实现抱负的不甘，意境上宁静之中带着淡淡的惆怅，将个人情感与回忆、社会期望相融合，展示出诗人复杂的内心世界。