赵若拙卓尔不群佳公子也痛亲不见名堂曰思诸公争赋之不鄙予亦以诗命予谓若拙不止乎思也且能显之作思堂诗

天下为人子女的都思念双亲，但能思念且使双亲扬名显达的能有几人呢？进入堂中探望双亲却不见双亲，只能常常对着有双亲影像的墙壁看到双亲的面容。自身如果不能建功立业名声不能显扬，九泉之下的双亲又如何能散发幽微之光呢？像金枝玉叶般挺拔出众的贤德公子，面对父母已逝如同风吹树动的悲境思念不停。口中诵读《孝经》的第一篇，立身行道期望能传承父母的心志。正直诚信见多识广如同古时三益，在宗族之中成为标准名声赫赫。前些日子被召回朝廷为何不留下来呢？一挥马鞭出任西南州郡的太守。官职是人心都想要的东西，但孝子思念双亲担心让双亲蒙羞。不只是思念双亲而且能让双亲显耀，就如同孔子门下的曾子是您的前世化身啊。我惭愧自己思念双亲却不能让双亲显耀，写这首思堂诗时只有徒然落泪。

指才德超出寻常，与众不同。卓尔：高高直立的样子；不群：跟一般人不一样。；本为山名，在今山西新绛县北。在诗中泛指墓地。；潜隐的光辉。常指人的品德。；喻父母亡故，不及侍养的悲伤。典故出自《韩诗外传》卷九。；为人正直、诚实，而且见识广博。出自《论语·季氏》。；原指阮咸受排挤，而出为始平太守。后指京官出任地方官。麾：挥斥、排挤。

从文学手法上看，这首诗运用了直抒胸臆和用典的手法。如‘直谅多闻古三益’就用到了典故，借‘三益’表达对主人公品德的赞美。在情感表达方面，全诗围绕‘思亲’与‘显亲’展开，充满了对亲人的思念以及对能够让亲人显耀的向往之情，情感真挚动人。在意境营造上，‘入堂省亲亲不见，长向羹墙见亲面’描绘出一幅孝子入堂不见亲人只能对着羹墙怀想亲人面容的画面，凄凉哀伤的氛围浓厚。主题思想上，强调了孝顺不仅仅是思念亲人，更要在社会上建功立业，让亲人显耀。整首诗语言质朴，层层递进地表达了对赵若拙的赞美和感慨，既有对孝道内涵的深入挖掘，也有对赵若拙品德行为的推崇。