鹧鸪天 余于一九三0年毕业于湘乡一中二班，一九六三年秋率中文系应届毕业生至母校实习

顶着风雨走了半天的路程，东山和涟水像是在笑着迎接我。夜晚初至，灯光亮起，书声琅琅，仿佛能听到儿时读书的声音。藤已经变老了，但还依然青青，红色的墙映衬着，仿佛一幅图画。眼前巍峨的楼阁之处，我还记得当年的草木生长的样子。

指湘乡的东山，是当地的名山。；湘乡的一条河流，这里用它来烘托作者的心情。；形容读书声清脆悦耳。；仿佛，好像，这里表示似乎能听到儿时的读书声。；高峻、突出，这里形容楼阁的巍峨。

此词从写景入手，‘带雨冲风半日程，东山涟水笑相迎’，通过风雨和山水的描写，营造出一种旅途的氛围，同时也暗示了作者的感慨。‘灯初夜静琅琅起，髣髴儿时就读声’，将夜晚的宁静与儿时读书声相结合，勾起了作者对过去的回忆，情感真挚而深沉。‘藤已老，尚青青’，用藤的老与青对比，表达了时间的流逝和事物的变迁。‘墙红映衬画图成’，色彩的描写使画面更加生动，营造出一种美好的意境。整首词以景抒情，通过对母校的回忆，表达了作者对过去时光的怀念和对母校的深情。