郑邦衡以书见贻兼惠玉章诗扇赋此答赠

相互怜惜不一定要有旧日的欢乐交往，忽然承蒙您写信问候我这隐士般的生活。您赠送的诗扇和玉章就像楚地的美玉，留下的五言题诗如同齐地的纨扇一样珍贵。不知道有多少时日能够与琴酒和花竹相伴，半夜里在魂梦中到达木兰舟上。您年少时就声名远扬，我这浅陋之才怎敢在您面前称雄。

这里是谦词，有承蒙的意思，如‘枉驾’等，在诗中表示承蒙友人写信。；出自《诗经·卫风·考槃》，指代隐居生活。；楚地的和氏璧，是美玉的代表，诗中用来比喻友人赠送的玉章非常珍贵。；齐地生产的白细绢，在诗中用来比喻友人留题的诗扇珍贵。；盛大，多用来形容声名很大，这里说友人年少时就声名远扬。

在文学手法上，首联‘相怜不必旧相欢，忽枉裁书问考槃’，采用直叙的手法，点明两人虽非旧交却相互怜惜，‘忽枉裁书’体现出友人来信的突然与惊喜，‘考槃’一词用典，指代隐士生活。颔联‘投赠一双皆楚璧，留题五字有齐纨’运用比喻的手法，将友人投赠的玉章和诗扇比作楚璧和齐纨，形象地写出赠品的珍贵。颈联‘琴尊几日同花竹，魂梦中宵到木兰’情景交融，前半句描绘出一种闲适高雅的生活场景，后半句则通过‘魂梦’到‘木兰’这种虚实结合的写法，表达对友人的思念向往。尾联‘年少声名君籍甚，浅才何敢作衙官’采用自谦的手法，表达对友人年少成名的钦佩，同时也烘托出友人的不凡。在情感表达上，诗中既有对友人赠物、来信的感激之情，也有对友人的钦佩与自谦之意。在意境营造上，诗中提到的‘琴尊’‘花竹’营造出一种高雅闲适的意境，‘魂梦’‘木兰’又添了几分幽远迷离的氛围。主题思想围绕着与友人的交往情谊展开，包括对友人的感激、钦佩以及自谦等复杂的情感。