正仲见赠依韵和答

宋 · 梅尧臣 · 五言

原文
平生好书诗,一意在抱椠。
既无鈌云剑,身世遭黮黭。
耻游公相门,甘自守恬淡。
妻孥每寒饥,内愧剧剜憯。
时赖二三友,乞米慰穷惨。
虽然情怀恶,亦未废诵览。
如负会稽辱,欲雪效尝胆。
作文持与人,百不得一颔。
圣犹嗜好殊,独取菖蒲歜。
我愚希六义,将使鬼神感。
譬彼捕长黥,区区只持窨。
青天挂虹霓,踊跂不可揽。
太华五千仞,妄学巨灵撼。
幸且同蛙黾,近乐在井坎。
苍发况种种,存非卫髦髧。
吴侯琅玕姿,而来视乱菼。
凤皇五色毛,曷羡未翅蝻。
染夏有正采,安用此浅黪。
乃知叔度陂,万顷见澄澹。
孟轲患为师,薄劣亦何敢。
译文 / 白话释义

平生喜好书籍和诗歌,一心专注于著述。既没有能穿透云层的宝剑,身世又遭遇昏暗不明。以游走公相之门为耻,甘心自己坚守恬淡的生活。妻儿常常受冻挨饿,内心愧疚如同被刀剜般痛苦。时常依赖两三个朋友,讨些米粮来慰藉穷困的惨境。虽然心情恶劣,但也未曾荒废诵读阅览。如同背负会稽之辱,想要像勾践那样卧薪尝胆来雪耻。写了文章拿给人看,一百篇里得不到一篇点头认可。圣人的喜好还很特殊,单单选取菖蒲做的腌菜。我愚笨地期望达到六义(诗经的六种义例)的标准,将要使鬼神感动。就好像捕捉脸上刺字的罪犯,只是小小的隐藏(这里比喻能力不足)。青天挂着彩虹,抬起脚跟也无法揽取。华山高达五千仞,狂妄地想要像巨灵神那样撼动它。有幸暂且像青蛙一样,在井坎里享受近在咫尺的快乐。头发已经花白,生存已不是保卫年少时的头发(这里表示已不再年轻)。吴侯有着如琅玕般美好的姿容,却来看杂乱的荻草(这里表示屈尊前来)。凤凰有着五色的羽毛,何必羡慕还没长翅膀的蝻虫。祭服有着正色,哪里用得着这种浅黑的颜色。于是知道黄叔度的胸怀像池塘一样,能看到万顷的澄澈平静。孟轲担心做老师,我浅薄低劣又怎敢(为师)。

注释

拿着书写用的木板,指从事著述。椠(qiàn),古代用木削成以备书写的版片。;穿透云层的剑,形容宝剑锋利。鈌(jué),同‘抉’,穿。;昏暗不明。黮(dàn)黭(yǎn)。;剜(wān),用刀挖;憯(cǎn),悲痛。形容内心痛苦如被刀挖。;菖蒲(chāng pú)做的腌菜。歜(chù)。;脸上刺字的囚犯。黥(qíng),古代在人脸上刺字并涂墨之刑。;隐藏,这里指能力不足只能小小隐藏。窨(yìn)。;青蛙。黾(měng)。;髦(máo),幼儿垂在前额的短发;髧(dàn),头发下垂的样子。这里表示年少时的头发。;像珠子的美石,形容美好姿容。琅(láng)玕(gān)。;荻(dí),一种类似芦苇的植物。;蝗虫的幼虫。蝻(nǎn)。;浅黑色。黪(cǎn)。;黄叔度的胸怀像池塘一样宽广。陂(bēi),池塘。

赏析

从文学手法上看,此诗运用了大量的比喻、对比手法。如‘如负会稽辱,欲雪效尝胆’,以勾践卧薪尝胆自比,生动地表达出自己想要改变困境的决心;‘青天挂虹霓,踊跂不可擥。太华五千仞,妄学巨灵撼’,将高远的虹霓和雄伟的华山与自己的能力对比,形象地写出自己的无力感。在情感表达方面,诗中充满了无奈、自嘲与坚守。无奈于身世的不顺,自嘲才华得不到认可,如‘作文持与人,百不得一颔’,但又坚守着自己的恬淡与对诗书的热爱,像‘耻游公相门,甘自守恬淡’。在意境营造上,诗中描绘了贫寒却坚守自我的生活场景,如妻儿寒饥的惨状与自己的安贫乐道形成鲜明对比,勾勒出一个穷困却有骨气的文人形象。主题思想主要围绕自身的境遇、文学追求以及对待名利的态度展开,表达了虽身处困境但不放弃理想,不攀附权贵的高洁品质。

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