郑子诚挽诗

在老师的讲席下一同研习经典，对于我来说他是同庚的兄长。双手笼在袖子里在尘世中老去，对世间的名利已经心灰意冷。整日拄着藜杖行走，一杯酒就度过此生。始终不变的交情还在，却没有人懂得索求铭文（来纪念他）。

手持经书，此处指学习经典。；旧时同龄人之间互相尊称对方为庚兄，庚即年龄。；把手笼在袖子里，表示闲逸的神态或不欲参与某事。；拄着藜杖。藜，lí，一种植物，茎可做手杖。；索求铭文。铭，一种文体，常刻于器物或碑石上，用来纪念或颂扬某人或某事。

从文学手法上看，首联‘执经师席下，于我是庚兄’平铺直叙，直接点明与郑子诚的关系，简单而质朴。颔联‘袖手尘中老，灰心世上名’运用动作描写‘袖手’和心理描写‘灰心’，生动地刻画了郑子诚的形象，一个对世间名利看淡，在尘世中独自老去的人物跃然纸上。颈联‘杖藜行竟日，杯酒度平生’通过‘杖藜行’和‘杯酒度’的行为描写，进一步丰富人物形象，表现出他安于平淡生活的状态。情感表达方面，诗中蕴含着诗人对郑子诚深深的怀念之情，对他一生安贫乐道、淡泊名利的敬重之情。在意境营造上，整体营造出一种清淡、寂寥的氛围，如‘尘中老’‘灰心’‘杖藜行’等都增添了这种氛围。主题思想围绕着对郑子诚的悼念与缅怀展开，通过回忆他的生平事迹、性格特征来表达对他的追思。