知府石太尉闲抱瑶琴荣临圭窦烧笋供膳刻竹题名因成二绝纪而谢之

分住茅屋的人忽然来到我的茅舍，踩坏了溪边无数的青苔。只是担心喧闹的歌乐钟声扰乱这宁静的环境，于是只背着古琴随着车子前来。

通‘茅’，茅草。máo；屋舍，多指书房、学舍等。；指歌声乐声。；静谧的环境。；随从的车子。

从文学手法上看，首句‘分茆人忽到茅斋’直接点明人物的到来，‘忽’字写出意外之感。‘踏破溪边万点苔’运用夸张手法，通过‘万点苔’被踏破，表现出访客的突然性以及对宁静环境的一种‘破坏’。情感表达上，诗人既对访客的到来有意外之感，又有对宁静被打破的担忧。在意境营造方面，前两句描绘出溪边茅斋的宁静画面，而访客的到来带来了动态的变化，形成动静对比。主题思想上，表现出诗人对宁静生活的珍视，以及在面对外界打扰时的微妙心态。