种竹

开辟一块地方种下修长的竹子，依照秘传的经书里的方法将其种成方形。竹子成荫遮盖北面的屋宇，影子倒映落在庭院之中。它那正直取自内在蕴含的纯洁品质，哪里只是枝叶争比青色。老态龙钟的玉川子，还打算抱着竹子就像抱着添丁（孩子）一样。

开辟，开垦。读音：pì；修长的竹子。；内含纯洁的品质。；同‘斗’，争斗，这里指枝叶争比青色。读音：dòu；形容年老体衰、行动不便的样子。；唐代诗人卢仝的号。；卢仝儿子的名字，这里作为典故，表达对竹子的珍视。

从文学手法上看，首联叙事，直接点明种竹之事以及依据秘经来种竹，给竹子的种植增添了神秘色彩。颔联通过描写竹子成荫、影子倒映中庭的景象，从视觉角度写出竹子生长后的状态，画面感很强。颈联采用拟人手法，将竹子正直且内在含素的品质赋予人格化，不仅仅将竹子的外在美，更将其内在美写出，提升了竹子的形象。尾联引用典故，‘玉川子’是唐代诗人卢仝的号，‘添丁’是卢仝儿子的名字，这里将竹子比作添丁，表达出诗人对竹子的喜爱如同对孩子般珍视，诙谐且情感真挚。在意境营造上，诗中描绘出一片静谧的庭院中竹子成荫倒映的清幽画面，给人一种宁静雅致之感。主题思想围绕着种竹展开，表达了诗人对竹子的喜爱，以及对竹子高洁品质的赞美之情。在情感表达方面，诗人对竹子的喜爱之情贯穿全诗，从种植时的用心，到对其外在和内在美的欣赏，再到最后将其视为如同孩子般珍贵，层层递进。