舟望

每一棵青松都被夕阳映照，又看到了生公当年讲经说法的殿堂。划动船桨不必计较路途远近，只要离开了瓜地那就是他乡。

划桨，此处指划船。‘鼓’有敲击、振动的意思，‘棹’是船桨。；生公，即晋末高僧竺道生。说法堂是讲经说法的地方。这是一个有特定文化意义的场所，可能暗示此地的佛教文化底蕴或者是诗人缅怀高僧事迹的情感寄托之处。；诗中的瓜地并非单纯指种瓜的土地，可能是诗人心中特殊的地域象征，也许是故乡或者心中有着特殊情感牵绊的地方。

在文学手法上，首句‘青松树树带斜阳’通过描写青松与斜阳的画面，运用了视觉描写，简单几笔勾勒出一幅富有诗意的画面，奠定了一种宁静又略带惆怅的氛围。‘又见生公说法堂’，‘又见’一词暗示出诗人可能是旧地重游，其中的‘生公说法堂’可能是一个具有特殊意义的地方，也许承载着文化、宗教或者诗人个人的记忆等内涵。后两句‘鼓棹不须论远近，但离瓜地即他乡’直抒胸臆，以一种豁达又无奈的口吻，传达出一种对故乡或者熟悉之地的眷恋。这里的‘瓜地’可能是故乡或者心中牵挂之地的代称。整体意境宁静、悠远又透着淡淡的乡愁。主题思想围绕着对故乡或者熟悉之地的情感，既有对过去记忆之地的回顾，又有离开时的复杂情感，表达了一种对熟悉与陌生的感慨。