周文学膺奖二首 其一

一生秉持着独特的志向，年少时就游学于艺林。深刻洞察千古之事，怀着高尚志向传扬美好的品德。遭遇时机不巧，年纪老大才出山。松柏有自己的品性，芝兰有自己的本心。勤勉地从事一份职责，又怎会因滞留而悲伤。研究古事的信念更加坚定，讲学诵读，身边围绕着学子。一块美玉为世人所看重，相互了解也一天天加深。名声靠他人传扬而起，怎能说只是被埋没。

独特的志向。孤，单独、独特；尚，志向、愿望。；美誉，美好的品德。徽，美、善；音，指声誉。；遭遇时机。遘，遇、遭遇。；云雾缭绕的山峰，这里可理解为隐居之处。岑，小而高的山。；勤勉、努力。；考察古代的事迹，以明辨道理是非等。；学子、生员。在古代为学子所穿的衣服，后用来指代学子。；指推荐者。汉代曹丘生，到处赞扬季布，季布因之享有盛名。这里是说靠他人推荐而名声远扬。；比喻埋没，不为人知。

从文学手法上看，此诗运用了比兴手法，如‘松柏自有性，芝兰自有心’，以松柏、芝兰的特性自比，表达自身的高洁品性。在情感表达方面，诗中既有对自身怀才不遇的些许感慨，如‘遘时苦不早，迟暮出云岑’，又有积极对待现状的豁达，像‘黾勉事一职，宁复伤滞淫’。在意境营造上，通过‘玄览极千古’等句，营造出一种胸怀千古、志向高远的意境。主题思想围绕着文人的志向、怀才不遇后的态度以及在学问、社交方面的境遇展开。整首诗格调平稳，用典不多却表意深刻，语言平实中见真挚。