追送陈澄江用章水东韵

与君两月前相逢，如今却像已隔一年，翩翩舞动的衣袖忽然要离开这饯别的筵席。青春年少身佩剑佩光彩照耀秦岭，细雨中涑川一带桑麻环绕。不要遗憾被贬出京去做郡守，要知道五马出行也是气概不凡。傅岩是今日经过之处，更要去寻访当年筑墙的贤人。在官署中追思陪伴的往年之事，留恋之情何必一定要对着盛美的筵席。封赠陈姓之人也自然要在蒲阪，挽留寇恂那样的贤才也应该顾念颍川。故国的春光难以忘怀，对着清灯心事明晰。使君卓越的政绩如同屏风般存在，更何况当时还有能举荐贤才之人。

远行之人的衣袖。‘征’表示远行、出征，‘袂’指衣袖。；指郡守之类的地方长官。‘麾’本为指挥军队的旗帜，这里表示官职。；汉代太守出行用五匹马驾车，后借指太守等地方长官。；古地名，相传是傅说版筑之处，傅说在此被商王武丁举为相。；筑墙时用两板相夹，装满泥土，以杵捣实，此指傅说曾从事的筑墙工作。

这首诗在意境上，既有离别的惆怅之感，如‘两月相逢已隔年，翩翩征袂忽离筵’，通过时间的错觉和离席的描写营造出不舍的氛围；又有对友人赴任之地的想象，像‘青春剑佩明秦岭，细雨桑麻绕涑川’描绘出一幅富有生机的画面。写作手法上，多处用典，‘傅岩今日经行处，更访当年版筑贤’用傅说版筑的典故，‘借寇还宜念颍川’用寇恂的典故，增加了诗歌的文化内涵和厚重感。情感表达丰富，既有对友人离别的不舍之情，又有对友人仕途的劝慰之意，还有对友人施政的期待。主题思想围绕送别友人展开，在送别中融入了对友人的期许、不舍、劝勉等多种复杂的情感。