追远诗为张显之赋二首

明 · 卢龙云 · 五言

原文
自得阳城教,偏多狄相思
陔兰生永慕,风木有馀悲
捧檄伤乌养,遗经重燕贻
承恩看奕叶,方信显亲时
已荷丝纶诏,难忘岵屺心
松楸看渐远,雨露感弥深
爱日欢能几,终天恨不禁
显扬知未艾,宁自愧朝簪
译文 / 白话释义

自从得到如阳城般的教导,更多了如狄仁杰般的思念之情。听到《陔兰》之曲心生长久的思慕,面对风中之木充满无尽的悲戚。手捧檄文感伤未能奉养父母,留下经典重视母教的恩泽。承受恩泽看到家族世代绵延,才相信光宗耀祖的时候到了。已经领受皇帝的诏书,难以忘怀对父母的思念之心。望着松树楸树渐渐远去,受到朝廷的恩泽感激更深。珍惜父母健在的欢乐能有多少,抱憾终身的痛苦难以抑制。显扬名声知道还没有停止,难道会自己愧对为官的身份。

注释

《陔兰》是古乐章名,为孝子相戒以养亲的歌。这里表达对长辈的思慕之情。;东汉人毛义有孝名,张显卿为他送檄文,他为了奉养母亲就接受了官职,这里表示为了养亲而出仕。;指遗留下来的经典著作,这里可理解为家族传承的文化、品德等方面的内容。;使子孙安逸。出自《诗·大雅·文王有声》,这里表示家族传承的恩泽。;累世,代代。形容家族的世代传承。;帝王的诏书。这里表示受到皇帝的恩诏。;泛指父母。出自《诗·魏风·陟岵》,诗中表达对父母的思念之情。;松树和楸树,多植于墓前,这里借指故乡,表达对故乡先辈的思念。;珍惜时日,这里指珍惜父母健在的时光。;终身,一般用于死丧不幸之事,表示抱憾终身。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了典故,如‘阳城教’‘狄相思’等,使诗歌在简短的表述中蕴含了丰富的文化内涵,增加了诗歌的文化底蕴。在情感表达方面,全诗弥漫着浓浓的追思与感恩之情,既有对父母养育之恩的深切缅怀,又有对家族传承的使命感。在意境营造上,通过‘陔兰’‘风木’‘松楸’等意象构建出一种感伤、追念的氛围。主题思想围绕着追远展开,阐述了对先辈的敬重、思念,以及要传承家族荣耀、显扬名声的志向。诗歌的情感真挚,用词典雅,在追思情感的表达上层层递进,从对父母之恩的感怀到家族传承的使命感,有一定的深度和广度。

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