朱孔阳携酒舟中因赠

在渡口的亭子将要分别时却又犹豫徘徊，应该会有词人折桂相留吧。一片想要归去的心如同暮雨般悬而未定，几声悠长的笛声吹起新秋的气息。著书立说又能师从谁呢，如同函谷关的尹喜一样的人难觅，一起乘船同行让人徒然疑惑是否是郭泰的同舟共济。想要询问日后相见之期在何处，只见楚地的云和湘水悠悠无尽。

犹豫不前。；折桂，这里表示挽留。桂，常与科举功名等相关，古人有折桂之说。；即尹喜，相传他为函谷关令，老子西游，尹喜留老子著书五千言。这里用以指代能给予指导著书的人。；郭泰是东汉时期的名士，曾与李膺同舟而济，众宾望之，以为神仙。这里表示期望有像郭泰同舟这样的知音相伴。

从文学手法上看，首联‘津亭欲别转夷犹，应有词人揽桂留’运用了虚实结合的手法，津亭欲别是实写，而‘应有词人揽桂留’则是虚写，想象有词人挽留，增添了离别时的不舍氛围。颔联‘一片归心悬暮雨，数声长笛起新秋’情景交融，暮雨和长笛的意象烘托出一种惆怅的氛围，归心与新秋相呼应，表达出时光转换下的思乡或思归之情。颈联运用典故，‘著书谁授关门尹，共载虚疑郭泰舟’，通过提及关门尹喜和郭泰舟的典故，表达出一种知音难觅的孤独感。尾联‘欲问前期何处是，楚云湘水共悠悠’以景结情，楚云湘水的悠悠景象，将那种对未来相见日期的迷茫和淡淡的哀愁表现得含蓄而深沉。整首诗情感表达上充满了离别的惆怅、思乡思归的急切、知音难觅的孤寂以及对未来的迷茫。在意境营造上，通过津亭、暮雨、长笛、楚云湘水等意象构建出一种凄美、幽远而又略带忧伤的意境。主题思想主要围绕着离别、思乡、知音、未来的期许与迷茫等方面展开。