竹溪书室图为黄克文题

清澈的溪水边上有无数的竹子，因为喜爱竹子而把家搬到竹林居住。台阶前的老竹子发出铿锵的玉声，秋天的夜晚在竹子下读书沾到了竹露。读书声环绕着屋子夹杂着竹子的声音，竹子的颜色侵入书中增添了读书的乐趣。竹根下个个都长出了长长的竹笋，竹子上的鸾凰也来聚集。有时候带着琴在竹子旁弹奏，两袖的清阴分得了竹子的翠绿。云彩的末梢、月亮干燥时竹子摆弄着影子，拄着竹杖寻找诗句走过桥去。平生性情癖好也喜爱竹子，不管主人建造竹子的地方在哪里。你没有看见一根竹杖投入山坡忽然发生变化，万卷书在胸中胜过插满书架。

形容玉石等相击声，这里形容老竹发出的声音清脆如玉石相击。；渗入、侵入。在诗中形象地写出竹子的颜色渗入书中，增添了书的趣味。；竹笋的别称，诗中描绘竹根下长出的竹笋像龙孙一样。；传说中的神鸟，这里借指竹子上聚集的祥瑞之物，增加了诗歌的意境。；一种竹子，可做手杖。诗中‘一筇投陂忽变化’描绘了竹杖投入山坡后仿佛有了变化。

此诗意境清幽雅致。从写作手法上看，多处运用了拟人的手法，如‘阶前老竹铿玉声’‘竹梢月干竹弄影’，赋予竹子人的动作和声音，使竹子生动形象。情感表达上，通过对竹的喜爱以及在竹林中读书、弹琴、寻诗等生活场景的描绘，表达了诗人对宁静、高雅生活的追求和对竹子的深深喜爱之情。意境营造方面，以清溪、竹林为背景，营造出一种清幽、静谧的氛围。主题上，以竹为线索，贯穿了诗人的生活，体现了竹子在诗人心中的重要地位和对其生活的影响。