自作挽歌辞
宋 · 朱槔 · 五言
忧愁地坐在南边的轩室，万重山谷如同将我囚禁。迅猛的雷声都听不到，又怎知草虫的忧愁。勉强整理书籍，看世间事如同东去流水。滔滔流水一去不返，谁还会再操持兵器争斗。在天涯挂念孤独的侄子，带着母亲依靠刘家。书信来说着悲苦辛酸之事，心向往但身体却停留。祖先的坟茔托付给仙峰，山僧打扫着梧桐楸树。两个女儿跟随母亲居住，外祖父如今已白头。大哥是尚书郎，名字传遍九州。二哥考中武举，意气想要压倒羌人的首领。兄弟就像棠棣花一朝聚集，又像荆树三根枝干般繁茂。他们一个个相继离去，留下我走向山丘（死亡）。就像从漆园的梦中刚刚醒来，白云正飘浮着。飘飘然仿佛踩在空中，何处停下华丽的车子。难道不怀念故乡，房屋食物其实很容易谋求。自从我懂得兴衰更替，对上天就没有怨恨。平生喜爱听诗，这首诗就当作挽歌。不需要用青草来祭奠，你去跟两位兄长同游吧。
忧愁、幽闷。；南边的窗户或轩室。；书籍，古时将文字写在竹简上编联成册。；祖先的墓地。茔，yíng。；出自《诗经·小雅·常棣》，喻兄弟。；常被用来比喻兄弟之情。；庄子曾为漆园吏，这里指代一种虚幻的梦境境界。；意为登临、驾驭。；华丽的车子。辀，zhōu。
从文学手法上看，此诗开篇以‘忧幽坐南轩，万壑取我囚’，通过描写自己被困的状态，运用了拟人的手法，将万壑当作囚禁自己的力量，生动地烘托出诗人内心的压抑与忧愁。‘疾雷且不闻，焉知草虫愁’则采用对比，以听不到疾雷衬托出自己沉浸于忧愁之中，不知外界的状态。情感表达上，诗中充满了对亲人离散、生死离别的悲痛之情，如‘棣华一朝集，荆树三枝稠。堂堂相继去，遗我归山丘’，写出兄弟一个个离去，只剩下自己独自面对死亡的悲怆。在意境营造方面，诗人描绘出一种孤独、凄凉的氛围，像‘先茔托仙峰，山僧扫梧楸’，坟茔、山僧、梧楸等意象组合，营造出清冷、孤寂的感觉。主题思想围绕着诗人对身世的感怀，对亲人的思念，对生死的感悟，在历经人生的种种后，表现出一种对命运的无奈和超脱，不怨天尤人，平静地接受死亡的到来。
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