走笔

雪停之后，积雪融化如泉水滴下，荒城被雪堆得像土山一样被遮盖。买来猿猴装点野外的景色，插下柳枝等待春天开花。整天打开黄色的书卷（读书），学生们仰望着绛色的纱帐（听师长讲学）。为官者已经厌倦了四处奔走，多么幸运能够独自安家。

雨雪停止，天放晴，读音：jì；土山，读音：fù；书籍，古时用黄檗染纸以防蠹，所以称书籍为黄卷；红色的纱帐，在诗中可能指代师长讲学之处；指为官者

这首诗在意境上营造出一种静谧且略带孤寂的氛围。开篇通过描绘霁雪后的景象，‘霁雪如泉滴，荒城作阜遮’，用细致的笔触勾勒出雪后荒城的画面，雪水滴落的动态和荒城被雪覆盖的静态相结合，一静一动，使画面感十足。在写作手法上，‘买猿装野景，插柳待春华’使用了叙事性的描写，通过‘买猿’和‘插柳’这两个行为动作，为画面增添了生机与期待，同时也暗示出一种对美好生活的向往。‘终日开黄卷，诸生望绛纱’描写了读书讲学的场景，从个人的行为到学子的期待，丰富了诗歌的内涵。情感表达上，诗的最后‘王官倦奔走，何幸独安家’直接抒发了为官者厌倦奔波渴望安定的心情，将前面所描绘的种种景象都归结到个人的情感归宿上，主题思想明确，表达了对安定生活的向往以及对官场奔波的厌倦。