白石草堂奉次涯翁先生二首

向北眺望长安接近太阳的旁边（指靠近天子），春风中回忆起当年受教于尊师的时光。新的题诗岁月在治理国家事务之外，晚年的节操在天地与手杖几案之前。您的诗卷充满情义多有提拔引导（后学之处），何时能够再次与您结缘相聚在您的门下。早晨忽然面对林京口（此处可能为地名或特定景致），却说西边的堂屋别有一番天地。

原指讲学者与听讲者坐席之间相距一丈，后用来称讲席，引申为对前辈学者或师长的尊称。；整理丝缕、理出丝绪和编丝成绳，统称经纶。引申为筹划治理国家大事。；本义为引水，这里指提拔、引荐。；延续旧缘，这里指再次相聚结缘。

从文学手法上看，首联‘北望长安近日边’运用了借代的手法，‘长安’代指京城，暗示对京城的向往或者对朝廷的情感。‘春风函丈忆当年’则是借景抒情，借春风这一美好的意象唤起对往昔受教时光的回忆。颔联‘新题岁月经纶外，晚节乾坤杖几前’对仗工整，通过‘新题岁月’与‘晚节乾坤’的对比，展现出时光的流逝以及诗人对自己晚节的坚守。颈联‘诗卷有情多汲引，门墙何日更延缘’，前句直接表达对诗卷有情的赞美，也就是对涯翁先生的钦佩，后句则抒发了自己渴望再次亲近先生的情感。尾联‘朝来忽对林京口，却道西堂别是天’以写景结合抒情的方式，在描写所面对的景致的同时，表达出一种别样的感触。在情感表达方面，诗中充满了对涯翁先生的敬重、感激，还有对往昔时光的怀念以及渴望再次相聚的期待。在意境营造上，诗中既有对往昔春风中受教场景的温馨回忆，又有面对当下景色时的感叹，意境悠远绵长。主题思想围绕着对先生的崇敬、怀念以及对再次受教结缘的期待。