拜侍读学士王公达善墓

卓越啊天游翁，品行高尚学问尤其渊博。早年讲学，光辉闪耀美名远扬。后来在国子监任教，不久又进入翰林院。得到皇帝的知遇，名声更加显著。最终应召仙逝，哀歌如同薤露之曲。高高大大的九龙山啊，如今有幸得以安葬于此。可叹我过去是同僚，一向有道德之交。常常惭愧有负贤明之人，不能再次前来拜望。遥远的心中许剑之念，在梦中都因年老而感伤。今年秋天来到浙西，有幸拜祭王公之墓。准备好这新鲜的祭品，清酒浸湿绵絮。徒然地怀念郭有道这样的贤士，却不见王文度这样的人了。在荒丘上擦拭眼泪，风吹着白杨树沙沙作响。

早年。‘蚤’通‘早’。；古人坐虎皮讲学，后因以指讲席。；古代的大学，后泛指官设的最高学府，这里指国子监。；官署名，此处指翰林院。；相传唐代诗人李贺将死，昼见绯衣人传玉帝诏令，谓‘帝成白玉楼，立召君为记’，不久李贺即去世。后因称文人早死为玉楼赴召或玉楼修记。这里指逝者应召仙逝。；乐府《相和曲》名，是古代的挽歌。；安葬。；同僚。；季札挂剑的典故，表示对亡友的悼念、追怀。；新鲜的草，古代用以祭祀。；清酒。；东汉郭泰，字林宗，有道是其美称，他是当时的名士，此处用来指代贤士。；东晋王坦之，字文度，此处用来指代像友人一样的人。

这首诗从文学手法上看，首句‘卓哉天游翁，行高学尤富’直接点明人物的卓越不凡，开门见山。中间部分以时间顺序叙述人物的生平经历，从早年讲学，到在国子监任教，再到进入翰林院，条理清晰地展现其仕途轨迹，使人物形象逐渐丰满。情感表达上，诗人对逝者充满敬重与缅怀之情，如‘嗟予旧同寅，道义交有素’表明两人之间有深厚的交情，而‘恒惭负明义，弗获重临顾’则体现出诗人的愧疚。在意境营造方面，‘峨峨九龙山，今喜遂安厝’描绘出墓地所在的九龙山的高大，烘托出一种肃穆的氛围；‘揾泪下荒丘，风吹白杨树’借助荒丘、白杨等意象，营造出一种凄凉哀伤的意境。主题思想主要是悼念亡友，表达对友人的敬重、怀念以及自己不能尽到应有情谊的愧疚。