八日五日雨

小雨带来了新的凉意，远方的山峦翠色的云气散开。稻子高粱先有了病害的情况，粟米麦子收成较晚才有望功勋（收获）。这雨有助于让农民喜悦，可叹我督促孩子读书很勤奋。骑着毛驴穷困之相尽显，雕琢诗句到老也没有名声。

云气，云雾。（ǎi）；这里指农作物有病害的情况，本义为称说有病，因病请求休息等。；这里指收获，勋有功劳、功勋的意思，这里表示收获的成果。；督促儿子读书。；骑着毛驴。馿，同‘驴’（lǘ）。；没有名声，不被人知道。

从文学手法上看，首联通过‘小雨’和‘遥山’的描写，一近一远，构建出画面感，‘新凉进’‘翠霭分’用词精准，细腻地描绘出雨景的特点，是典型的白描手法。颔联中‘稻粱先告病，粟麦晚收勋’运用拟人的手法，将稻粱粟麦当作人，赋予它们‘告病’‘收勋’的人类行为，生动地写出农作物的生长状况。情感表达上，既有对农民农事的关切，从‘助尔农人喜’可看出，又有对自身境遇的感叹，像‘嗟余课子勤’‘跨馿穷有相，琢句老无闻’，流露出自己勤奋课子却仍然穷困、写诗到老却没有声名的无奈与自嘲。在意境营造方面，整体营造出一种清冷、萧索又带有生活气息的意境，前两联的雨景和农作物状况是生活场景的体现，后两联的感慨又增添了清冷无奈的氛围。主题思想围绕着对农事的关注以及对自身命运的喟叹展开。