别饶子闻
明 · 尹台 · 五言
葛草生长在河中的小洲上，绵延不断地自行扎根生长。哪想到在树林之中，垂下的藤蔓相互飘拂。人生依托交情的缘故，情义与真诚并存。怎料到时运不顺，美好的情谊不能长久保持。带刺的瓜有苦涩的果实，三年里零落在寒冷的原野。幸亏承蒙你采摘惠顾，被抛弃远离难以再论说。往昔心怀光明正大，心中很少奔走竞争。有幸赶上盛年，迷失方向害怕受污染变黑。仰慕大道希望有所验证，前往受阻迷失了田间小路。驱赶车马感叹长长的山坡，想要登上去道路却更加险峻。中途又有志同道合的朋友，怜悯我艰难患病。改变这狭隘邪恶的脚步，赠给我远行的力量。驾车驰骋未能安稳，分离得多么迅速。轻便的马车受命戒备森严，肃穆地指向南方。想到你远行，在大路旁握手告别。手抚着剑弹奏清越的瑟，悲歌慷慨激昂。矫健的云中天鹅，翩翩振翅鸣叫飞翔。收起羽毛刚刚一同停歇，展开翅膀忽然各在一方。想要追随却不能够，即使放下最终也难以忘怀。希望勉励崇尚美好的品德，期望功业自然得到发扬。
河中的小洲；飘扬的样子；美好的情谊；采摘，这里有赏识、眷顾之意；光明正大；受污染变黑，比喻受环境影响而发生变化；艰难患病；轻便的马车
这首诗在意境上营造出一种孤寂、怅惘又充满希望的氛围。诗中多以自然景象开篇，如‘葛生在河渚’等描写，以自然物的生长状态暗喻人生的境遇，展现出一种自然而又无奈的情绪。从写作手法来看，运用了比兴手法，像以‘棘瓜有苦实’来比兴人生的苦涩经历；同时还采用了叙事与抒情相结合的方式，在叙述与友人的交往、分别过程中，穿插着对人生境遇、情感变化的抒发。在情感表达方面，既有对与友人分别的不舍之情，如‘欲从不可得，即置终难忘’，又有对人生坎坷的喟叹，像‘宁期时命拂，懿好不久敦’，还有对友人的劝勉‘愿勖崇明德，功业期自扬’，表达出复杂而深沉的情感。主题思想上，既包含了对友情的珍视，又涉及到对人生、理想、命运的思考。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料，仅供学习参考。