伯襄太史携同似公赞夫代骧定国再过观梅时梅先开者飘落几尽止从山畔得一株太史方惘然不知梅开近皆两度也此事已三年矣是在梅花主人为之纪事

吟诗眺望间几次徘徊，姑且当作是人形的早梅。只忧愁花朵容易飘落，却不会厌烦客人频繁前来。辨认花蕊时分开竹子，寻觅芬芳又登上高台。最是怜惜归途中天色已晚，看到山畔有一丛梅花开着。

吟诗远望。；姑且当作人。聊，姑且、暂且。；辨认花蕊。蕊，花蕊，花朵中心细须的部分。；分开竹子。披，分开、拨开。；寻觅芬芳，这里指寻找梅花。

这首诗在意境上营造出一种清幽、略带惆怅的氛围。诗中描绘了诗人赏梅的场景，通过描写早梅易落，表达出一种对美好事物易逝的担忧，同时又有对梅的喜爱之情。 从写作手法来看，首联‘吟眺几徘徊，聊人是早梅’采用了一种比拟的手法，将早梅比作人，别出心裁。颔联‘直愁花易落，不厌客频来’使用了对比，将花易落的愁与客频来的不厌进行对比，突出情感的复杂。颈联‘辨蕊时披竹，寻芳更上台’通过描写诗人细致的动作，如披竹、上台，生动地表现出诗人对梅的探寻。尾联‘最怜归路晚，山畔一丛开’则以景语作结，言有尽而意无穷。 在情感表达上，诗人既有对梅花易落的怜惜与忧愁，又有对梅花的喜爱，以及赏梅过程中的闲适与惬意。主题思想围绕着赏梅展开，展现了诗人对梅花这一美好事物的珍视。