长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸

庐陵处理政事如同庖丁解牛般熟练，恐怕就像汉代的陈太丘一样贤能。不肯学习记录书写姓名这些事，得到纸张就如同夏天得到皮衣一样高兴。精心作诗包裹着纸张送给我，表明自己不是明珠暗投。诗句纵横就像裁剪宫锦一样精美，可惜没有像阿买那样能写银钩般好字的人。南方溪流边切好的藤纸卷起来超过百张，侧理纸的滑润、茧纸的洁白都相形见绌。想象制作时捣杵在砧面上平整地敲打，桄榔叶随风摇曳，溪水清澈碧绿。千里送鹅毛，礼轻情意重，我这个穿着沾满瘴气的油腻衣服的北归之人。您谦虚不自我标榜，为何不赠给世上那些文章大家呢。牛蹄印里的一洼水很少，我自己知道认识的字有限。小时候用双钩法学习楷书，以至于到现在儿子都厌恶我写的字像家鸡（不如别人的好）。虽然您美好的馈赠我不敢白白接受，把劣纸连接起来制成大轴。把心意写给您但难以言传，一生落魄也不去问上天。在酒樽前花丛下正好嬉戏玩乐，为您写下这最后的诗章告别世俗的风烟。已经没有写《商颂·猗那》那样的手笔了，请续写《南华经》的内篇和外篇吧。

完整的牛。这里用庖丁解牛典故，形容对事物非常熟悉，达到得心应手的境界。；夏天得到皮衣，指得到非常有用或珍贵的东西。；明珠暗投，这里指不被赏识的赠送。；韩愈之子，据说字写得不好。这里用来自我调侃。；南方的溪流。；纸张名。；guāng láng，一种常绿乔木。；yī cén，一小洼水。；一种书法技法。；美好的恩惠，这里指友人送纸。

这首诗在意境上较为丰富多样，既有对友人赠送纸张这一事件的描绘所营造出的温馨、感激的氛围，如‘琢诗包纸送赠我，自状明月非暗投’，又有对自身落魄状况的呈现所带有的萧索之意。在写作手法方面，运用了典故，如‘庐陵政事无全牛’用庖丁解牛的典故形容政事处理的熟练；‘恐是汉时陈太丘’以陈太丘类比友人，使人物形象更鲜明、表意更丰富。情感表达上，对友人送纸充满感激之情，像‘虽然嘉惠敢虚辱’，同时又表达出自己的落魄失意，如‘平生落魄不问天’。主题思想围绕友人送纸展开，既表达对友人的感谢、对礼物的珍视，又抒发自身的境遇与感慨。诗中的描写细致入微，如对纸张的描写‘蛮溪切藤卷盈百，侧理羞滑茧羞白。想当鸣杵砧面平，桄榔叶风溪水碧’，从纸张的来源、质地等方面进行刻画，使读者仿佛能看到那精美的纸张。