陈德承致政一子中舍选次子中漕台与余二息同榜贺之

本朝网罗英才，每三年设立科举科目。四海之内有一位像飞龙般出众之人（喻指当今天子），两个家庭各自有两人射中鹄（喻指科考中选）。这难道不是诗书礼仪的功效吗？值得欣喜的是先辈的事业得以延续。两位老人（双方家长）也因此牵连（沾光），明年将被写入小小的名录（可能指科举名录之类）。

官吏将执政的权柄归还给君主，指辞官退休。；同‘榜’，指科举考试中公布的名单。bǎng；网罗英才，指选拔人才。；射中靶子，这里喻指科举中选。hú；原指由箕和裘构成的两种器具，这里比喻先辈的事业。

从文学手法上看，首联平铺直叙，点明皇朝科举选才的制度，简单直接地给出背景。颔联运用比喻手法，‘四海一飞龙’将天子比作飞龙，形象地表现出天子的尊贵与不凡地位，‘两家双中鹄’则把考中之人比作射中鹄的幸运者，生动地传达出中选的幸运与荣耀。在情感表达方面，诗中充满了对皇朝科举制度的肯定以及对两家子弟中选的喜悦之情。在意境营造上，整体意境积极向上，充满了喜庆的氛围。主题思想围绕着科举中选展开，既歌颂了皇朝重视人才选拔的制度，也表达了对两家子弟取得功名的祝贺以及对家族传承的欣慰之感。