呈审知

去年重阳节时与君分别，当时您正患疟疾卧于一室之中。您答应我为我入山（之事），人事多变您的话竟然未能实现。我到江西去任职，您每次附信来必定有诗。抒情达意美妙之处无不穷尽，知道您不会被饥寒所累。想念您却不知怎样才能见到您，江西水深浪又大。不久突然家中有人去世，我的船又系在南山旁边。您来见我面色很好，不只是文章能够合乎大道。确实知道树木温润则山有光辉，满面和气目光明亮。以前从未见过的书，您向我诵读起来如同串起的珠子般流畅。有时提出问题我不知如何回答，汗流浃背而且张口结舌。可叹我只比您大十岁，学业无成时光已经过去。羡慕您像松柏幼树般的风姿，远远胜过樗栎高达一丈。一官半职羁绊我究竟是为什么，自请免职归来也还不迟。岂止是问字时应当载酒前去（表示求学的敬意），倘若再借书那也是一种痴迷之举。

疟疾，音：shān；违背，不协调；湿透，音：jiā；辱，有愧于，常用作谦辞；他；樗和栎是两种树，喻无用之材，音：chū lǜ；呈递弹劾自己的状文，是古代弃官的一种方式

从文学手法上看，这首诗以叙事为主，通过回忆与友人分别后的种种经历以及相见时的场景，生动地展现了两人的交往历程。如‘去年别君重九日，君时痁作卧一室’直接点明分别的时间和当时友人的状况，叙事直白而清晰。在情感表达方面，诗人对友人的情感十分复杂。既有对往昔分别时友人未能履约的嗔怪，又有对友人在远方寄诗、安好生活的欣慰；既有对友人学识才华的钦佩，又有对自身学业无功的自叹。在意境营造上，通过描述江西的‘水深波浪阔’以及‘南山侧’等景象，增添了一种空间上的距离感和寂寥感，烘托出与友人相见不易的惆怅。主题思想上，主要围绕着与友人的情谊、对自身境遇的感慨以及对学问和仕途的思考展开，展现了诗人在人生道路上的迷茫与感悟。