呈审知并简伯元

溪流渴望雨水已经多少天了，每夜明月照进我的房间。回首江西，故乡在哪里呢？南北漂泊，可怜没有固定的食物来源。您居住的地方还没到乔木的西边，老相识在邻墙还懂得作诗。如果听到有话说不完就会更换仆人（形容谈兴浓），饭凉了、拂尘秃了都忘记饥饿。我想追随您却做不到，书信只是徒然感叹相隔遥远。秋风吹着我如同飘转的蓬草，为何自己翩翩然来到您的身边。您的诗比过去写得更好了，谁说文章之技不是大道。在暗中摸索不容易看清，在众人里突然相逢就能分辨清楚。我过去年少时喜好读书，到老了就像西域商人只空识宝珠（指未得实用）。怀藏珍宝却衣衫褴褛，每次看到都会惊得张口。郑君何况是我所推崇的，您能与他结交真是勇往直前。像我这样有什么可取之处也与您交游，听您称呼殷兄、唤张丈。两位君子怀有才华最终会有所作为，丰收之年也不会厌烦甘雨来得迟。我没有良田种植好的谷物，只能把自己比作芋头。

种植，音shì；大芋，因状如蹲伏的鸱，故名。这里诗人自比蹲鸱，是一种自谦的说法。；眼睛昏花。这里‘众里卒逢分眊瞭’表示在众人中突然相逢就能分辨清楚，是一种夸张的表达，音mào liǎo；张口的样子，音qū；超脱凡俗。‘君得结交真迈往’表示对友人结交贤才这一行为的赞赏。

这首诗在文学手法上运用了多种描写，如开篇通过‘溪流渴雨今几日，夜夜月明翻我室’以景起兴，描绘出溪流缺水、明月照室的景象，既营造出一种略带寂寥的氛围，又为下文的抒情做铺垫。在情感表达方面，诗中充满了诗人对自身漂泊无定的感慨，像‘江西回首安在哉，南北故怜无定食’，直接抒发了对故乡的思念和漂泊生活的无奈。在意境营造上，‘秋风吹我逐转蓬，何自翩然堕君侧’把自己比作随风飘转的蓬草，形象地营造出一种漂泊无根的意境。主题思想上，既有对自身境遇的哀叹，又有对友人诗才的赞美，如‘君诗比昔更大好，谁谓文章技非道’，还表达了对友人结交贤才的羡慕与肯定。整首诗情感复杂，有漂泊之苦、对友情的珍视、对友人的钦佩等多种情感交织。