承友携琴见访

朋友带着琴前来拜访。这三尺长的桐木琴弹奏出远古的声音，清风明月像是它的知心好友。伯牙去世之后就再也没有消息了，（我）能体会到您对琴意理解得如此深刻。

指琴。古人削桐为琴，练丝为弦，故称。；远古，上古。；春秋时期晋国的上大夫，著名的琴师，善弹七弦琴，技艺高超。被尊为‘琴仙’。；qì，投合，意气相投。这里指对琴意理解深刻，与琴心意相通。

从文学手法上看，首句直接点明琴这一意象，‘三尺丝桐’具体地描绘出琴的形态特征，‘太古音’则给琴音增添了一种悠远、神秘的色彩，仿佛将人带入古老的时空，去聆听那来自遥远过去的旋律。此句为后文情感的抒发奠定了基调。第二句‘清风明月是知心’运用了拟人的手法，将清风明月赋予人的情感，使之成为琴音的‘知心’，营造出一种清幽、高雅、富有诗意的意境，暗示着琴音之超凡脱俗。从情感表达方面，后两句提及伯牙，伯牙是古代著名的琴师，他与子期的知音故事广为流传。在这里作者以伯牙的逝去表达知音难觅的感慨，同时又通过‘会见君家契此深’表明友人对琴意理解深刻，似乎又寻得了新的知音，这种情感复杂而微妙，既有对往昔知音难再的怅惘，又有对当下友人理解琴意的欣慰。主题思想上，此诗主要围绕琴展开，通过琴音、琴的知音等元素，表达了对知音的渴望与珍视，以及对高雅艺术境界的追求。