陈仲思陈席珍李静翁周直夫郑梦授追路过大通相送至罗江分袂留诗为别

相互送别却不忍心分别，于是又多走了一段路。心里清楚不可能留下来，但这样也胜过轻易地离去。两位姓陈的人如同相连的美玉，李姓之人如瑚琏般美好。周先生出众不凡，郑先生风度翩翩。可叹我和这五位君子，以前就像栖息的鸟儿聚在一起。偶然投宿在同一片树林，在风雨中一起飘摇。天亮出发后就要各自飞散，以后再相见不知会在何处。栖息的鸟儿固然无情，但我们这些人岂能随便对待友情。铺开荆条坐下来短短一会儿，听到这兄弟般的话语。端起酒杯却不能痛饮，眼泪就像小儿女一样流下来。漫长的路途各自策马前行，情绪激昂半夜起舞。功名就靠你们各位了，我这个瘦弱的儒生只能在农田菜圃里耕种。

环绕，拱卫。；并列的美玉，常用来比喻并美的两物。；同‘仙’，仙人。此处形容美好非凡。xiān；古代祭祀时盛黍稷的尊贵器械皿，比喻人有才能，可担当大任。；同‘俊’，优秀，才智出众。jùn；以往，从前。nǎng；随意，随便对待。；在地上铺开荆条坐下，形容朋友相遇，共坐谈心。；清瘦的儒者，这里是诗人的自称。qú

这首诗在意境上，通过描绘与友人分别的场景，营造出一种离别的哀伤氛围，如‘相送不忍别，更行一程路’，简单的描写就勾勒出难舍难分的画面。从写作手法来看，多处运用比喻手法，像‘二陈拱连璧，僊李瑚琏具。周子隽拔俗，郑子秀风度’，把友人比作美玉、瑚琏等美好的事物，生动形象地展现出友人的优秀品质。在情感表达上，全诗充满了对友人的不舍之情，从不忍分别，到担忧后会无期，再到对友情的珍视，情感真挚浓烈。主题思想上，主要表达了与友人分别的痛苦和对友情的重视，同时也透露出自己对自身前途的一种感慨，有一种与友人在功名道路上的分途之感。