赤泥岭行

种桑三年才能在寒冷时有衣服穿，养小牛犊长成大牛就可以拉犁了。生个儿子只知道眷恋故乡土地，才过五天就有溪上的船催着父亲回去。出发前有黄莺啼鸣，后面跟着杜鹃鸟的叫声，离家越来越近就听到了剡地的方言。恨自己不能成为农家孩子，骑着竹马、把玩着泥沙绕着墙院门户。人生对于衣食的需求只要满足就够了，阿奴碌碌无为但也算有福。向朝廷献书求举用实在是下策，年纪轻轻四处奔波头发就已经白了。您难道没看到那些到万里之外燕山客居的人更加艰难，赤泥岭上春风都是寒冷的。

同‘犁’，耕地的农具。[lí]；只，仅仅。[zhǐ]；黄莺的别称。；杜鹃鸟。；剡地（今浙江嵊州市一带）的方言。[shàn]；对自己的谦称。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事、对比等手法。诗的前几句通过描述农家生活的场景，如种桑得衣、养牛挽犁等，叙事简洁明快，勾勒出乡村生活的质朴画面。中间部分将农家孩子的自在与自己的奔波劳碌进行对比，突出自己的无奈。情感表达上，诗人对农家生活有羡慕之情，如‘恨身不作田舍儿’，又有对自己奔波求仕、年华老去的悔恨和失落，‘献书觅举真下策，年少奔驰头已白’一句饱含这种情绪。在意境营造上，通过描写行旅途中的景象，如‘行前仓庚后杜宇’，将黄莺和杜鹃的啼鸣融入诗中，增添了旅途的氛围，还有‘赤泥岭上春风寒’，用春风寒的独特感受烘托出自己内心的凄凉。主题思想上，表达了对质朴自在的农家生活的向往，以及对自己追求功名却不得志的批判与反思。