赤嵌竹枝词

渐渐消除了野蛮粗陋的风气而变得安乐平和，大杰山山顶设立了社学的老师。四海之内使用相同的文字达到了高雅的教化，喜爱听儿童诵读《诗经》。

野蛮粗陋。；安乐平和。；社学的教师。社学是元、明、清三代的地方小学。；天下，四海之内。；使用相同的文字，也指全国统一。；趋于文雅、高雅的教化。；指西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑和注的古文《诗》，也就是现在流行于世的《诗经》。

从文学手法来看，此诗采用白描的手法，简洁地勾勒出社会风貌的变化。如‘渐消狙犷渐恬熙’直接描述风气从粗陋到和乐的转变过程。情感表达上，诗人充满了对这种社会文明进步的欣慰与喜悦之情。在意境营造方面，通过‘大杰巅头立社师’这一画面，描绘出在山顶设立社学，有一种宁静而充满希望的氛围。主题思想围绕着社会的文化教育发展与风气的改善，反映出当时对文明教化的重视，在地域文化发展进程中有一定的代表性意义。