初读书翰林作

虞舜时接纳八元八恺这些贤才，周朝朝廷延揽众多俊彦。如今科举兼重文章的体制，古时凭借事功为优。礼乐遵循前辈贤达，自己像鹓鸾一样位列末班。什么时候能够梳理羽毛，在青云之路共同翱翔。

指八元八恺，是传说中高辛氏和高阳氏时的才子，这里代指贤才。；《书·立政》中有‘庶常吉士’，本为古代官名，这里指众多俊彦。；传说中凤凰之类的神鸟，常用来比喻高贵之人，此处诗人自比。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘虞代收元凯，周廷引庶常’，借虞舜、周朝的用人之事来引出当下，使诗歌富有历史的厚重感。在情感表达方面，诗人既有对古代贤君纳才的崇敬与向往，又表达出自己积极进取，渴望在当下有所作为的情感。在意境营造上，诗中通过‘鹓鸾接末行’‘云路共翱翔’等词句营造出一种高远的意境，仿佛能看到诗人渴望在仕途上振翅高飞的形象。主题思想上，主要是表达对古代贤能政治的追慕以及对自身仕途发展的期待。整体格调较为积极向上，结构上层次分明，从古代到今朝，最后落到自身的期望。