春日杂兴

古人善于治理（国家或事务），怎么能够一直延续（这种善治的局面）呢。施行（治理举措）不过是片刻之间的事，（却）被不整齐、不均衡（的因素）扰乱。请看看每一年的情况，阴晴变化常常就像这样。大体上（维持公正、秩序等）本来就是困难的，君子容易产生忧虑的思绪。

怎么，哪里。；延续。；施行，作为。；片刻。；这里指不整齐、不均衡。[cēn cī]；大概，大体上。；公正、端正等，这里可理解为维持公正、秩序等。

从文学手法上看，这首诗运用了议论的手法，开篇就提出古人善治难以常继的观点，直接点明主题。接着通过描述施为被参差扰乱、岁年阴晴变化等，以类比的方式进一步阐述观点，使得议论更具说服力。在情感表达方面，传达出一种忧虑之感，诗人忧虑善治难以持久，这种忧虑也体现出诗人对社会治理的关注和对理想状态难以维系的惆怅。在意境营造上，诗中描绘的‘施为须臾间，乱之以参差’以及‘一岁年，阴晴每如兹’都给人一种世事无常、难以把握的感觉。主题思想围绕着对社会治理的思考展开，探讨善治难以持续的现象以及背后的复杂因素，反映出诗人对社会现象的深入观察和理性思考。