出三原北门十五里曰桥头杏花竟十里走马一游漫成遣兴

我这个飘零在秦地没有归处的人，骑着马观看杏花，一片火红颜色。十里杏花如锦绣云霞烧红了碧天，花朵像是在迎接又像是推却，如同飞舞的仙子。近看不如远看好看，花朵全开不如半开时巧妙。大体上所有的花都是这样，而杏花尤其适宜这样去看。樱桃正绽开花朵，香气满盈于花蒂，欲开未开的样子很有花的姿态。春风得意正当美好的时候，晚来五天就只能看到残枝了。下马独自吟诗才真正懂得花的意趣，品茶赏花、饮酒赏花都不可取。我听说如今的曲江边，一朵杏花也看不到，只有寒冷的烟雾。繁华一旦变成荒芜，就如同有才华的士人遭到沉沦埋没。可怜这么多的杏花林，不映照达官贵人而只映照我这个平民。怎么知道我要是在盛唐的时候，妙笔不会在杏林的春天里占得一席之地呢。

古代显贵者的服饰，这里指代达官贵人。；懂得话语，这里指懂得花的意趣。；满，全。；抒发情怀，解闷散心。

这首诗在意境上，描绘出杏花盛开的绚烂景象，如“十里锦霞烧碧天”，以“锦霞”喻杏花，“烧”字写出杏花的艳丽和蓬勃生机，营造出一种壮美而富有诗意的氛围。但又从眼前的杏花联想到曲江的寒烟，从繁华到衰败，形成鲜明对比，给人以世事无常之感。 在写作手法上，先直接描写杏花的色彩与姿态，运用了比喻、拟人等手法。如把杏花比作飞仙，赋予杏花以人的动作神态。然后通过对比，像近看与远看、开满与开半，来突出杏花的美态。同时还运用了联想，由杏花的命运联想到才士的命运。 情感表达上，诗人以飘零之客的身份赏花，流露出一种孤独寂寥之感。看到杏花的盛与衰，又感慨人生的无常与命运的难测，对才华被埋没有一种愤懑之情，也表达出对杏花的喜爱与怜惜。主题思想上，借杏花的兴衰来表达对人生、对世间繁华易逝以及人才命运的思考。