次韵伯父工部见庆尘忝之什

我家在江夏是独一无二的黄姓旧族，我在科举末等得以从贫寒之乡出来。人间的学子渐渐老去，天上的丹桂却正芬芳。避难之地本安于像元结隐居的山洞，拥书苦读还记得赞公的禅房。哪里知道现在掌握选才标准的人，不听更漏计时声却听织布机声（意谓处事不公，受私情影响）。

辱，有愧于，谦辞。tiǎn；丹桂的树枝，喻科举及第或出仕。；因避灾祸而移居他地。；掌握秤杆的人，指衡量、评定事物的人，这里指选拔人才的官员。；古代夜间报更用的计时竹签，这里指代公正的选拔标准等。；织布机发出的声音，这里暗示不公正的选拔受私情干扰。

从文学手法上看，首联通过介绍家族姓氏和自己科举出身自寒乡，先点明自身情况，有直入主题之感。颔联运用对比手法，将人间学子的垂老与天上丹枝（丹桂暗喻科举得中之类的荣耀之事）的芬芳对比，写出一种人生的无奈和命运的不同境遇。颈联运用典故，‘元结洞’和‘赞公房’的典故，增添了诗歌的文化底蕴，也暗示了自己的生活境遇和心态。情感表达上，既有对自身年老而未得志的悲叹，也有对现实中选才不公的愤懑。在意境营造方面，通过人间天上、学子丹枝等意象的对比营造出一种沧桑、无奈的意境。主题思想上，主要是对自身命运的感慨以及对社会不公现象的批判。