次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其二

温暖的风催生出幽兰，采摘放置在中堂。孤独的根又有什么呢，凭借这堂前台阶的光亮。忠诚不渝却不自怜，凄惨微弱地散发着剩余的香气。它那潇洒的山林姿态，难道是国家的祥瑞。就好比那美好的芹菜，于是拿来进献给君王。被弃置本就理所当然，凋落又有谁来哀伤。作诗慰藉寂寞之情，思念你故人情意深长。希望所说的同心之人，离此而去弘扬高洁的芬芳。

生长，生出。zhuó；拾取，摘取。duō；堂前台阶，也指庭院。墀，chí；岂，难道。jù；典出《列子·杨朱》，表示所献菲薄，自谦所献微薄。

从文学手法上看，这首诗运用了比兴手法。以幽兰喻人，开篇写温风下幽兰生长被采掇入中堂，如同那些有才能的人被选拔入朝。‘孤根亦何有，借此轩墀光’写出幽兰虽然根基薄弱，却借助中堂的光辉，暗示有才之人依靠朝廷的力量。情感表达方面，诗中充满了一种怀才不遇的哀怨，如‘耿耿不自惜，凄微泛余香’，将幽兰的忠贞却不得志描绘出来，也表达了诗人自己或者像诗人这样的人的境遇。在意境营造上，诗中既有幽兰在山林中的潇洒姿态的描写，又有其在中堂孤凄的对比，一幽一清形成鲜明反差。主题思想则是通过幽兰的遭遇，表达对怀才不遇现象的感慨，同时也有对知音的期盼，‘愿言同心人，去去扬清芳’就体现了这种对同道之人共同发扬高洁品质的渴望。