次韵沈方伯良臣为余七十之寿沈与余同生庚午又同在郡胶今同致仕

我们年老回来一起打理田园，安于贫困始终不羡慕遇到丰年。在学宫读书时灯火相伴令人怜惜，在科举名次上惭愧我独自领先。芍药花在陕地的道路旁盛开，白鸥在太湖边的沙滩上栖息。近年来南极星处于吴地的分野，不要怪同乡人把我们比作两位仙人。

指老年人头发由白转黄，旧时为长寿的象征。；古代的国家高等学校。；古地名，今作‘陕’。；指分野，与星宿相对应的地域。；交还官职，即退休。

这首诗在意境上描绘了一种闲适、恬淡且富有田园气息的画面，如‘黄发归来共理田’，勾勒出两位老者归乡理田的场景，充满了宁静祥和之感。从写作手法来看，首联直抒胸臆，表达不慕富贵、安于贫困的心态；颔联运用对比，将两人在泮宫时的相伴和科举名次的不同进行对照，表现出一种自谦。颈联则是写景，通过‘红药花’和‘白鸥’一陆一水的景象描写，丰富了诗歌的画面感，而且可能暗示了两人不同的生活境遇或情趣。情感表达上，既有对老友的深厚情谊，如回忆往昔相伴的时光，又有一种对晚年生活的安然自得之情。主题思想上主要围绕着两位同年出生、同地为官又同致仕之人的晚年生活、情谊以及在乡人眼中的形象等展开。