次张来仪题金华山居图韵
明 · 童冀 · 五言
原文
我昔采玄芝,东上金盆山
仙人五云车,可望不可攀
授我日月鼎,粲然铅汞斑
持归石室中,神光烛茅菅
自从落城府,岁运亦已还
颇闻青田鹤,近自辽海还
口衔五色图,飞下青冥间
山中旧茅屋,言归老云关
丹液庶有成,白首回童颜
译文 / 白话释义
我过去采撷玄芝仙草,向东登上金盆山。仙人乘坐着五彩云车,只可远望而无法攀登。(仙人)传授给我炼丹的日月鼎,鼎上铅汞斑驳色彩鲜明。拿着它回到石室之中,神奇的光芒照亮茅草。自从来到城邑官署之中,岁月已经流逝回转。听闻青田的鹤,最近从辽海飞还。口中衔着五色图,从青天之上飞下。山中旧日的茅屋啊,想回去终老于云绕的关隘之处。或许能够炼成丹液,白发变成童颜。
注释
黑色的芝草,灵芝草。古代传说中的神草,常被视为祥瑞或仙草。;仙人所乘的车。因有五色云为之装饰,故称。;古代炼丹的器具,鼎上可能有日月的图案或象征日月的元素,在炼丹文化中有特殊意义。;铅和汞,道家炼丹的两种原料,在炼丹过程中有特殊的象征意义和作用。;茅草,这里用来形容居所的简陋,也从侧面烘托出一种出世的清幽之感。;鹤的一种,青田在古代被认为是产鹤的地方,鹤在传统文化中常被视为长寿、仙风道骨的象征。
赏析
这首诗在意境上营造出一种空灵、清幽且带有神秘色彩的氛围。诗中描绘了金盆山的仙人境界,如‘仙人五云车,可望不可攀’,给人一种超凡脱俗之感,仿佛将读者带入一个远离尘世的仙境。从写作手法来看,诗人运用了回忆和想象相结合的方式。先回忆自己往昔登山采药遇仙人的神奇经历,如‘授我日月鼎,粲然铅汞斑’等句,充满奇幻色彩。后又通过想象青田鹤衔图归来,表达自己想回归山中茅屋,炼制丹液以重返童颜的愿望,虚实相生,丰富了诗歌的内容。在情感表达方面,体现出诗人对往昔山中求道生活的怀念,以及对重返那种远离尘世喧嚣、亲近自然且带有神秘色彩生活的向往,同时也流露出对岁月流逝、容颜老去的感慨。主题思想上,主要围绕着求道、对仙境的向往、对往昔生活的怀念以及对长生的期望展开。
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