赐知贡举钱惟演

恭敬地遵奉昌盛的帝业，继承庆祝的根基，选拔众多士子符合从前的规制。乡里举荐期望没有泛滥之处，在民间搜寻哪里会有遗漏。德行的举荐恰逢兴盛圆满之日，应举之人都到广场之时。春官任职应当寻求贤能，宗伯选拔人才务必得当适宜。侍从之中有名儒应当委以重任，评判艺文要公正辨别美丑。长久地施展评判的标准深切思考，确实合乎《菁莪》中乐于培育人才的诗意。

恭敬地遵奉。寅，恭敬。；昌盛的帝业等宏图。；继承庆祝。绍，继承。；选拔。抡，选择，选拔。；符合。读音：xié。；民间，指在野未出仕的人。；岂，难道。读音：jù。；指举人赴京会试。；古官名，唐武则天时曾一度改礼部为春官，后世因称礼部为春官。；古代六卿之一，掌宗庙祭祀等事，后世因称礼部尚书为宗伯。；指各种技艺和学术等。；美好和丑恶。；衡器和镜子，比喻辨别是非善恶的标准。；《诗·小雅》中《菁菁者莪》篇的简称，诗中表达了乐于培育人才之意。

这首诗在文学手法上较为直接地陈述观点，属于议论性较强的诗作。首联开篇表明要继承昌盛帝业的根基，在选拔士子方面遵循以往规制，奠定全诗的基调。颔联强调选拔时在乡里举荐要不泛滥、搜罗人才要不遗漏，从正反两面阐述选拔人才的要求。颈联指出恰逢盛世，应举之人汇聚，进一步说明选拔的背景。尾联‘春官’‘宗伯’点明负责选拔之人，要求他们公正选拔，像《菁莪》诗中那样乐于培育人才。在情感表达上，表达出对知贡举钱惟演公正选拔人才的期望，希望他能秉持公道、求善得宜。在意境营造方面，全诗营造出一种庄重、严肃，以选拔人才为重任的氛围。主题思想围绕着人才选拔展开，期望在选拔贡士时做到公平公正、不遗贤才。