答惇上人七首 其三

早晨学习《中庸》傍晚学习诗歌，到了晚年常常回忆早年的时候。如今已年老体衰、精神萎靡，渐渐想要跟从您研习《系辞》。

通‘早’，zǎo。；副词，全，全然，hún。；同‘凋落’，有衰落、萎靡之意。

从文学手法上看，这首诗以时间为线索，通过‘朝’‘暮’‘晚年’‘蚤年’等表示时间的词汇，形成鲜明的对比，展现出人生不同阶段的状态。在情感表达方面，流露出一种对往昔岁月的追忆之情，以及随着年老而感到的自身状态的衰落，从而产生了想要重新从师研习经典（《系辞》）以充实自己的想法，有一种淡淡的暮年的惆怅。在意境营造上，整体氛围较为低沉、萧索，让读者能感受到诗人随着岁月流逝后的一种沧桑感。主题思想围绕着人生的不同阶段的状态、对往昔的怀念以及暮年对知识学问的新的追求展开。